WBA 教學訓練資料互動儀表板

以原始評量紀錄動態重算訓練計畫、能力分數、季度趨勢、回饋時間與文字欄位填寫情形。所有資料與計算均在本機瀏覽器完成。

合成資料與解讀限制:來源 ReadMe 註明本資料集為全合成、純虛構資料,與真實個人、單位或事件無對應。結果僅供教學與資料分析示範,不可當作真實資料交付、發表,或與真實名冊比對。評碼可能重複;本儀表板保留每筆原始紀錄,不以評碼去重。未執行推論檢定。
評量紀錄
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篩選後原始紀錄數
整體表現平均
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有效 n:—
整體表現缺值數
—
保留原始缺值,不補零
回饋時間平均(天)
—
有效 n:—

六項分析

1. 各訓練計畫評量紀錄

紀錄數與占篩選後全部紀錄的比例。

展開統計明細

2. 六大能力評分與缺值

平均排除缺值;同時呈現有效 n、缺值數及缺值率。

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3. 各計畫整體表現

平均分數及有效 n;缺值數另列,平均不補零。

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4. 各學期整體表現趨勢

季度依時間排序;缺少平均值的季度保留斷點,並顯示紀錄數。

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5. 回饋時間(天)分布

各回饋天數的紀錄數與占有效回饋時間紀錄的比例。

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6. 三項文字欄位填寫率

去除文字前後空白後判定非空白;分母為各計畫評量紀錄數。

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篩選後原始紀錄預覽

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